만 4세 4월 유아~량 (4) .doc 파일정보
만 4세 4월 유아 발달평가 – 7page 분량 (4) .doc
만 4세 4월 유아~- 7page 분량 자료설명
만 4세 4월 유아 발달평가 – 7page 분량
만 4세 4월 유아~ 자료 다운로드)
자료의 목차
1. 신체건강운동
2. 의사소통
3. 사회관계
4. 예술경험
5. 자연탐구
2. 의사소통
3. 사회관계
4. 예술경험
5. 자연탐구
본문내용 (만 4세 4월 유아~량 (4) .doc)
1. 신체건강운동
친구들과 술래잡기 놀이를 하면서 활발하게 뛰어다니고, 미끄럼틀을 탈 때는 스스로 안전하게 오르내린다. 블록 쌓기 놀이를 하면서 균형을 잡기 위해 집중하는 모습이 보였고, 완성된 작품을 자랑스러워한다. 얼마 전부터 혼자 옷을 입는 것에 재미를 붙여 단추 끼우기를 연습한다.
2. 의사소통
그림책을 읽어주면 등장인물의 감정을 묻는 질문에 간단하게 대답한다. 친구와 장난감을 가지고 놀 때, 원하는 것을 얻기 위해 “나도 줘.”, “같이 놀자.”와 같은 짧은 문장으로 표현한다. 이야기 나누기 시간에는 자신의 경험을 바탕으로 생각을 말한다.
3. 사회관계
친구들과 함께 쌓기 놀이를 하면서 서로의 의견을 조율하고 협력하는 모습을 보인다. 놀이 도중 갈등이 생기면, 선생님에게 도움을 요청하거나 스스로 해결하려고 노력한다. 형님반 친구들에게 관심을 보이며, 함께 놀고 싶어 한다.
4. 예술경험
음악 시간에 노래를 따라 부르며 율동을 즐겁게 따라 한다. 그림 그리기 활동을 할 때, 좋
친구들과 술래잡기 놀이를 하면서 활발하게 뛰어다니고, 미끄럼틀을 탈 때는 스스로 안전하게 오르내린다. 블록 쌓기 놀이를 하면서 균형을 잡기 위해 집중하는 모습이 보였고, 완성된 작품을 자랑스러워한다. 얼마 전부터 혼자 옷을 입는 것에 재미를 붙여 단추 끼우기를 연습한다.
2. 의사소통
그림책을 읽어주면 등장인물의 감정을 묻는 질문에 간단하게 대답한다. 친구와 장난감을 가지고 놀 때, 원하는 것을 얻기 위해 “나도 줘.”, “같이 놀자.”와 같은 짧은 문장으로 표현한다. 이야기 나누기 시간에는 자신의 경험을 바탕으로 생각을 말한다.
3. 사회관계
친구들과 함께 쌓기 놀이를 하면서 서로의 의견을 조율하고 협력하는 모습을 보인다. 놀이 도중 갈등이 생기면, 선생님에게 도움을 요청하거나 스스로 해결하려고 노력한다. 형님반 친구들에게 관심을 보이며, 함께 놀고 싶어 한다.
4. 예술경험
음악 시간에 노래를 따라 부르며 율동을 즐겁게 따라 한다. 그림 그리기 활동을 할 때, 좋
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